praktikum prolog mesin ketik

PREDICATES
 nondeterm ulang
 nondeterm mesinketik

CLAUSES
 ulang.
 ulang:-ulang.

 mesinketik:-
  ulang,
  readchar(C), /* baca sebuah karakter, ikat ke variabel C */
  write(C),
  C = '\r'. /* Apakah ditekan Enter? Gagal jika tidak */


GOAL
 Mesinketik,nl.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Praktikum prolog pengurangan

DOMAINS
 kurang=integer
 bagi=real
PREDICATES
 bagikan(bagi,bagi,bagi)
 kurangkan(kurang,kurang,kurang)
CLAUSES
 Bagikan(X,Y,Bagi):-
   Bagi=X/Y.
 Kurangkan(X,Y,Kurang):-
   Kurang=X-Y.
GOAL
  Kurangkan(54,32,Kurang).

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Praktikum prolog penjumlahan

DOMAINS
 kali,jumlah=integer
PREDICATES
 tambahkan(jumlah,jumlah,jumlah)
 kalikan(kali,kali,kali)
CLAUSES
 tambahkan(X,Y,Jumlah):-
   Jumlah=X+Y.
 kalikan(X,Y,Kali):-
   Kali=X*Y.
GOAL
  Kalikan(32,54,Kali).

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Bahasa C++ Include

#include <iostream>
#include<conio.h>
int main(){int i, j;
for (i=1; i <= 6 ;i++){for (j=1; j <= i; j++)
cout << "*";cout <<endl;}getch();return 0;
}
for (i=1; i <= 6 ;i++)
{for (j=1; j <= i; j++)cout << "*";cout <<endl;}getch();return 0;
}

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Struktur Data Rata-rata genap

program Tipe_B_rata_rata;
uses crt;
var
x, n, jumlah: integer;
U : real;
begin
clrscr;
n:= 10;
 for x := 1 to n do
  begin
   if x mod 2 = 0 then
   jumlah := jumlah +x;
  end;
 u:=jumlah - n;
 writeln ('selisih = ', U:0:2);
 readln;

end.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Struktur Data Rata0rata Genap

program Tipe_B_rata_rata;
uses crt;
var
x, n, jumlah: integer;
U : real;
begin
clrscr;
n:= 10;
 for x := 1 to n do
  begin
   if x mod 2 = 0 then
   jumlah := jumlah +x;
  end;
 u:=jumlah / n;
 writeln ('selisih = ', U:0:2);
 readln;

end.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Struktur data Rata-rata Ganjil

program Tipe_B_rata_rata;
uses crt;
var
x, n, jumlah: integer;
U : real;
begin
clrscr;
n:= 10;
 for x := 1 to n do
  begin
   if x mod 2 = 1 then
   jumlah := jumlah +x;
  end;
 u:=jumlah / n;
 writeln ('rata-rata = ', U:0:2);
 readln;

end.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Struktur Data segitiga bilangan

uses crt;
var
i,j : integer;
begin
clrscr;
for i := 15 downto 3 do
 begin
  if i mod 3 = 0 then
   begin
    for j := 3 to i do
     begin
      if j mod 3 = 0 then
      write (j, ' ');
      end;
     writeln;
    end;
   end;
  readln;

 end.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Struktur Data segitiga 12345

uses crt;
var
i,j : integer;
begin
clrscr;
for i := 5 downto 1 do
 begin
    for j := 1 to i do
      write (j, ' ');
     writeln;
     end;
  readln;

 end.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Struktur Data segitiga 2

uses crt;
var
i,j : integer;
begin
clrscr;
for i := 10 downto 2 do
 begin
  if i mod 2 = 0 then
   begin
    for j := 2 to i do
     begin
      if j mod 2 = 0 then
      write (j, ' ');
      end;
     writeln;
    end;
   end;
  readln;

 end.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Struktur Data Segitiga @

uses crt;
var
i,j : integer;
begin
clrscr;
for i := 10 downto 2 do
 begin
  if i mod 2 = 0 then
   begin
    for j := 2 to i do
     begin
      if j mod 2 = 0 then
      write (j, ' ');
      end;
     writeln;
    end;
   end;
  readln;

 end.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Contoh metode pemecahan masalah

1.  diketahui 15 keping berapa total?
2. jika total 1788 ada dikeping berapa?
3. jika total 1798 ada dikeping berapa?
4. jika total 1792 ada dikeping berapa?
5. jika dikeping 5 berapa gram?
6. jika dikeping 12 berapa gram?
7. jika dikeping 14 berapa gram?
8. jika dikeping 9 berapa gram?

Teknik menjawab

1. (1+2+3+4+5+5+7+8+9+10+11+12+13+14+15=120) 120 x 15 = 1800
2. 1800 - 1788 = 12 keping
3. 1800 - 1798 = 2 keping
4. 1800 - 1792 = 8 keping
5. 1800 - 5 = 1.795 gr
6. 1800 - 12 = 1.788 gr
7. 1800 - 14 = 1.786 gr
8. 1800 - 9 = 1791 gr

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Memory Komputer

Definisi Memory
Memory adalah perangkat keras ( Hardware) yang berfungsi mengolah data dan instruksi. setiap program dan data yang sedang diproses oleh procesor akan disimpan di dalam memory. semakin besar memori yang disediakan, semakin banyak data maupun instruksi yang dapat diolahnya.

Sejarah dan Perkembangan Memori
Procesor pada sebuah perangkat komputer hanya dapat menyimpan data dan instruksi di register yang berukuran kecil sehingga tidak dapat menyimpan semua informasi yang dibutuhkan untuk keseluruhan program. Untuk mengatasi hal ini, procesor harus dilengkapi dengan alat penyimpanan yang berkapasitas lebih besar yaitu memori. Memory komputer terdiri dari dua jenis yaitu memori internal dan memori eksternal. Seiring dengan berkekmbangannya teknologi perangkat komputer maka teknologi yang diterapkan pada memori juga mengalami kemajuan.

Beberapa Jenis Memory
Memory Internal
1. ROM ( Read Only Memory)
ROM adalah memory yang hanya di baca, tidak dapat di hapus dan sudah di isi oleh pabrik pembuat komputer.

2. RAM ( Random Acces Memory )
RAM adalah memory tempat penyimpanan sementara pada saat komputer di jalankan dan dapat di acces secara acak atau random. Fungsi dari RAM adalah mempercepat pemrosesa data pada komputer.

Memory Eksternal

1. Digital Versatile Disk / DVD dan Compact Disk / CD
DVD / CD ( cakram serbaguna digital ) adalah sejenis cakram optik yang dapat digunakan untuk
menyimpan data, termasuk film dengan kualitas video dan audio yang lebih baik lagi kualitas nya dari
VCD. kapasitas DVD bisa sampai 7 kalinya kapasitas CD ( 700 MB untuk CD, dan 4700 untuk DVD).

2. Flash Disk
Flash Disk adalah jenis memori penyimpanan portabel yang bisa digunakan dengan nyaman jika transfer
data dari satu komputer ke komputer lain. Data di dalamnya dapat dihapus dan diprogram ulang sesuai
kebutuhan pengguna.

3. Memori Chace
Memori cache adalah buffer kecepatan tinggi yang digunakan untuk menyimpan data yang diakses pada
saat itu dan data yang berdekatan dalam memory utama. Cara kerja cache sederhana, cache
membandingkan alamat disik tersebut dengan semua tag alamatanya untuk mengetahui apakah ia
menyimpan kopi dari sebuah data.

4. Hardisk
Hardisk/Hardrive adalah hardware yang berguna sebagai tempat penyimpanan data penting yang
dipasang di dalam komputer.Kapasitas Hardisk lebih besar, dan pengguna bisa memilih data yang perlu
disimpan ke dalam memori ataupun di akses dari memori. Saat ini hardisk yang banyak digunakan
memiliki kapasitas memori penyimpanan sebesar 120 GB hingga 500 GB

Penggunan Memory
Kompnen utama dalam sistem komputer adalah Arithmetic and Logic Unit (ALU), Control Circuitry, Storage Space dan pirantiInput/Output. Tanpa memori, komputer hanya berfungsi sebagai piranti pemroses sinyal digital saja, contohnya kalkulator atau media player. Kemampuan memori untuk menyimpan data, instruksi dan informasi-lah yang membuat komputer dapat disebut sebagai komputer multi-fungsi (general-purpose).

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Contoh Interview kerja

Assalamu'alaikum 
Pada saat anda akan melamar pekerjaan hal yang paling lumrah dilakukan adalah interview atau wawancara. Bagi anda yang  belum berngalaman atau pertamakali melamar sebuah pekerjaan, mungkin terbayang-bayang seperti apa sesi pertanyaan  yang akan di ajukan bagi si pewawancara. Nah, posting kali ini saya akan berbagi tips contoh pertanyaan pada saat interview kerja. mungkin ini hanya contoh pertanyaan yang sering digunakan pada saat interview disetiap perusahaan.

Bagaimana anda menggambarkan diri anda sendiri?
"Saya bisa menggambarkan diri saya sendiri dalam tiga hal, pertama saya bisa karena terbiasa, untuk itu saya mohon maaf apabila saya diterima di perusahaan ini, hasil awal kerja saya kurang memuaskan, karena saya memang seperti itu, bisa karena terbiasa. kedua melakukan pekerjaan tepat waktu dan terakhir selalu berusaha membuang rasa capek. " 

Ceritakanlah mengenai diri anda pribadi !
"Nama lengkap saya siti masitoh, saya lahir di Majalengka 19 september 1993. Saya anak ke tiga dari empat bersaudara. Saya lebih senang bekerja dengan hanya fokus pada layar PC ...dst."

Apa saja yang menjadi kelebihan dan kekurangan yang terdapat dalam diri anda?
"Kelebihan saya, saya akan sangat lihai dalam melakukan pekerjaan apapun kalau saya sudah terbiasa dalam melakukan pekerjaan tersebut. Dan kekurangan saya, saya akui , kadang saya orang nya pelupa, dan akan sangat malas bekerja pada saat saya sedang badmood :) "

Seperti apa pengalaman kerja anda dan berapa lama anda bekerja sebelum melamar pekerjaan ini?
[jawaban tergantung si pelamar]

Jelaskan kepada kami alasan kenapa anda harus bekerja di perusahaan ini?
"alasan saya harus bekerja di perusahaan ini karena saya merasa cocok untuk bekerja di perusahaan ini terutama dalam bidang......yang merpakan kahlian saya."

Kenapa anda ingin bekerja di perusahaan kami?
"Karena banyak orang di luar sana mengatakan, perusahaan ini sangat bagus dan nyaman apabila sudah bekerja di perusahaan ini, dan saya rasa memang benar spertinya perusahaan ini bagus dan saya bisa betah apabila saya bisa bekerja di perusahaan ini.

Sebutkan nominal gaji yang anda inginkan?
[jawab sesuai keinginan]

Pertanyaan di atas hanya sebagian kecil saja dalam interview dan jawaban di atas juga hanya sekedar jawaban si penulis yang mungkin sedikit asal-asalan, karena si penulis sendiri masih kuliah semester tiga, yang sama sekali belum pernah melamar sebuah pekerjaan. Sebenarnya tips untuk bisa lulus dalam melamar pekerjaan dapat anda temukan dari pengalaman anda sendiri ataupun dari pengalaman yang berasal dari sahabat atau temab anda yang sudah bekerja dan bisa memiliki karir yang bagus di tempat teman anda bekerja.


Sumber Sentraloker

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Sejarah komputer generasi ke tiga

SEJARAH KOMPUTER GENERASI KETIGA III (1963-1965)


Walaupun transistor dalam banyak hal mengungguli Tube Vakum, namun Transistor menghasilkan panas yang cukup besar, yang dapat berpotensi merusak bagian-bagian internal komputer. Batu Kuarsa (quartz rock) menghilangkan masalah ini.




Walaupun transistor dalam banyak hal mengungguli Tube Vakum, namun Transistor menghasilkan panas yang cukup besar, yang dapat berpotensi merusak bagian-bagian internal komputer. Batu Kuarsa (quartz rock) menghilangkan masalah ini.

Jack Kilby, seorang insinyur di Texas Instrument, mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC : integrated circuit) di tahun 1958. IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik dalam sebuah piringan silikon kecil yang terbuat dari pasir kuarsa.

Para ilmuwan kemudian berhasil memasukkan lebih banyak komponen-komponen ke dalam suatu chip tunggal yang disebut semikonduktor. Hasilnya, komputer menjadi semakin kecil karena komponenkomponen dapat dipadatkan dalam chip.

Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating system) yang memungkinkan mesin untuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak dengan sebuah program utama yang memonitor dan mengkoordinasi memori komputer.

Komputer Generasi ketiga ditandai dengan munculnya sirkuit-sirkuit mini, yang berbentuk hybrid integrated circuit. Pada sirkuit mini tersebut, transistor dan diode yang terpisah diletakkan dalam satu tempat. 


1.
Beberapa ciri yang lain dari generasi ini adalah adanya integrasi antara perangkat keras dan perangkat lunak dan berorientasi ke komunikasi data dan penanganan lebih dari satu operasi secara serempak.
Karakteristik generasi ketiga mulai terlihat jelas ketika pada tahun 1964 IBM menciptakan sebuah komputer baru menggunakan IC yang disebut dengan IBM S/360.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments1

Contoh lembar pengesahan


LEMBAR PENGESAHAN


Telah disusun dan disahkan :


LAPORAN PRAKTIKUM DASAR KOMPUTER 1





Majalengka,     Mei 2013
Tim Pengesah :




 Dosen Mata Kuliah     Tim Penyusun




 (Harun Sujadi,S.T)   (Tim Penyusun)

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

An Industrial Visit Revort - makalah bahasa inggris


An Industrial Visit Revort


INTRODUCTION

            Praise and gratitude we say to God Almighty who has bestowed His grace and guidance, thus making Traffic Report on IT Industry in WARNET, this can be resolved properly without constraints. The purpose and objectives of the preparation of Industrial visit is to meet task subjects English. The preparation of this industry visit report based on the data obtained during the Industrial visits, as well as data and information from supervisor .. We are fully aware that in the preparation of this report there are still many shortcomings, because of lack of knowledge and ability, for that constructive criticism and suggestions from readers are encouraged to perfection this industry visit report. So we made this preface, may be useful, especially for our own personal self and readers in general.
























CHAPTER I
Preliminary

A. Background
            Cafe. People already know what it is the cafe, children's elementary school and already knows many who go there for just browsing, chat, or download the song / video. Yes it now times have changed, everything is high tech and all-digital. The JV ga want gaptek, because the rich will surely gini called obsolete.
            Figuring used for various purposes, for students, and a student cafe is widely used for: Doing chores or homework, Researching, Writing thesis Play online game.
            Requirement that the rise of the internet that had leisure needs into requirements that must be met to obtain a more rapid, accurate and up to date or Actual. Coupled with the many menu options that can be chosen by you, your family, relatives or your relatives.

B. Destination
·         To find out how the cafe itself
·         As a follow-up of learning theory that we've learned in class, industry-ie visits of IT
·         To be eligible Lecture Material












CHAPTER II
Discussion
         1.         What is the name of the company? “FAMILY” cafe
         2.         Kind of Bussines? Cafe and printing pictures
         3.         When starting up? Since the 6th of February 2011, initiated a capital of only four computers, one handle itself and 1 printing machine / machine print EPSON
         4.         start-up capital? The initial capital for the capital purchase 18.000.00 5 computers and 1 printing / print
         5.         Asset / Equipment owned and the number of employees? Total assets / equipment:
·         5 pieces of computer
·         2. 1 piece printing machine / machine print
         6.         The development of the consumer from the beginning until now? From the beginning until today can be said to be erratic, sometimes consumers little and sometimes a lot of consumers, so that all computers are fully loaded by the consumer, and it can be said there are customers who come in, it means never deserted consumers every day.
         7.         Constraints faced? The issue of capital, and the number of emerging big rivals with the same effort.
         8.         Solutions to solve problems or obstacles? In terms of capital began lending to the Bank, additional computer units to be more increased, and in the same competition, we will give you interesting things to attract customers to come to him.






CHAPTER III
Conclusions and Suggestions
A.    Conclusions
            After a visit of the IT industry in the cafe, we finally got a new insight about the cafe. Public Internet or commonly abbreviated cafe is one of the businesses run by groups or individuals who provide services in the form of internet services by users. Usually the user is charged per hour or more, according to the length of time.

B.     Suggerstions
            Our suggestion is that the family cafe, cafe itself can be more comfortable in providing facilities to the visitors.






  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

MAKALAH FILSAFAT PANCASILA TENTANG MENGENAL FILSAFAT PANCASILA DILIHAT DARI SEJARAH DAN PELAKSANAANNYA


MAKALAH FILSAFAT PANCASILA TENTANG MENGENAL FILSAFAT PANCASILA DILIHAT DARI SEJARAH DAN PELAKSANAANNYA
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Dalam mempelajari filsafat Pancasila ada dua hal yang lebih dahulu kita pelajari yaitu Pancasila dan Filsafat memeplajari Pancasila melalui pendekatan sejarah supaya akan dapat mengetahui berbagai peristiwa yang terjadi dari waktu ke waktu di tanah air kita Indonesia peristiwa – peristiwa yang saya maksudkan adalah yang ada sangkut pautnya dengan Pancasila. Melalui pendekatan kami berharap untuk mendapatkan data obyektif dapat menghasilkan kesimpulan yang obyektif pula oleh karena manusia tidak mungkin menghilangkan sikap obyektif sebagai salah satu bawaan kodrat, maka kami bersyukur bila mendapatkan kesimpulan yang obyektif mungkin inter obyektif
Sejarah Pancasila tidak dapat dipisahkan dengan sejarah bangsa Indonesia itu sendiri karena itu dalam tulisan ini kami mencoba mulai dari masa kejayaan bahwa Indonesia merdeka yang kemidian mengalami penderitaan akibat ulah kolonialisme sehingga timbul perjuangan bangsa Indonesia melawan kolonialisme tersebut kemudian bangsa Indonesia berhasil meproklamasikan kemerdekaan dan berhasil juga menjawab tanatangan tersebut serta mengisi kemerdekaannya itu dengan pembangunnan. Dalam seluruh peristiwa tersebut Pancasila mempunyai peranan penting

Mengingat hal tersebut pertama tama secara runtun kai kemukakan peristwa penyususnan dan perumusan Pancasila agar mengetahui bagaimana duduk persoalan yang sesungguhnya sehingga masing – masing mendapat nilai yang wajar dan tidak I lupakan. Disamping itu hal kedua yang kami anggap penting adalah pengamalan Pancasila. Kami mengkonstatir bahwa pengmalan Pancasila telah dilakukan pada masa – masa sebelum kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945 bahkan juga sebelum masa tersebut

B. Perumusan Masalah
Dalam pembuatan karya tulis ini dapat penulis rumuskan sebagai erkut: pengertian Filsafat, guna filsafat, fungsi filsafat, pengertian Pancasila, unsur unsur Pancasila dn fungsi unsur – unsur Pancasila. Dan masalah yang di bahas dalam karya tulis ini untuk lebih terarah dan tidak terlalu jauh maka penulis membatasi masalahnya hanya pada arti fungsi dan guna filsafat Pancasila

C. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian dalam penelitian adalah:
1. Metode wawancara dan interview
Wawancara merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan jalan mengadakan komunikasi dengan sumber data, komunikasi tersebut dilakuan dengan ialog ( Tanya jawab ) secara lisan baik langsung maupun tidak langsung wawan cara dapat bersifat langsung yaitu pabila data yang akan di kumpulkan langsung di peroleh dari data ndvidu yang bersangkutan. Wawancara yang bersifat tidak angsg yatu wawancara yang dilakukan dengan seseorang untuk memeperoleh keterangandari orang lain maupun dari sumber buku
2. Observasi
Observasi merupakan suatu teknik untuk mengamati secara langsung atau tidak langsung terhadap kegiatan – kegiatan yang sedang berlangsung
3. Angket atau daftar isian
Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan mengadakan komunikasi dengan sumber data melalui tulisan
Metode ini dapat bersifat langsung atau tidak langsung saama halnya dengan metode wawancara

D. Kerangka Berpikir
Dilihat dari sejarah bahwa Pancasila sebagai dasar negara republik Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945, penuis enggunakan erangka berfikir elau pendekatanflsafat Pancasila dan sejarahnya
Di bentuk Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia Bung Karno diangkat jadi ketua PPKI dan Bung Hatta menjadi wakil ketua. Cepat dan tindaknya emerdekaan Indonesia sangat tergantung pada bangsa Indonesia sendiri setelah bekerja keras tanpa mengenal lelah dan dukungan seluruh rakyat Indonesia khususnya pemuda – pemuda kita, pada tanggal 17 Agustus 1945 jam 10.00 di dalam rapat tebuka gedung pegangsaaan 56 Jakarta, kemerdekaan indnesia di proklamasikan oleh Bung Karno dan Bung Hatta atas nama bangsa Indonesia




BAB II
ANALISA MASALAH

Istilah filsafat sudah tidak asing lagi di dengarnya istilah ini dipergunakan dalam berbagai konteks tapi kita harus tahu dulu apa itu filsafat dan fungsi filsafat serta kegunaan filsafat dengan uraian yang singkat ini saya mengharapkan agar timbul kesan pada diri kita bahwa filsafat adalah suatu yang tidak sukar dan dapat di pelajari oleh semua orang di samping itu saya menghrapkan agar kita tak beranggapan filsafat sebagai suatu hasil potensi belaka dan tidak berpijak realita dengan cara ini saya mengharapkan dapat menggunakan sebagai modal untuk memepelajari pancasila dari sudut pandang filsafat
Agara setiap orang yang belum mengetahui tentang pancasila dari sudut falsafat
a. Di dalam bukunya elements of Philiosofi Kattsott 1963 tentang perenungan filsafat
b. Di dalam bukunya filosofi
c. Selanjutnya mengutip pendapat Van Melsen yang yang intinya adalah menggambarkan flsafat sebagai refleksi di dalam ilmu pengetahuan
d. Di dalam bukunya Perpectivies In Social Philosophy Back 1967
Dan kita menganal filsafat pancasila dari sejarah pelaksanaannya diantara bangsa – bangsa barat tersebut bangsa belandalah yang akhirnya dapat memegang peran sebagai penjajah yang benar – benar yang menghancurkan p\rakyat Indonesia mengingat keadaan perjuangan bangsa Indonesia kita harus mengetahui perjuangan sebelum tahun 1900
Sebenarnya sejak waktu itu pula mempertahankan kemerdekaan dengan cara bermacam – macam perlawanan rakyat Indonesia untuk menemtang kolonialisme, belanda telah berjalan dengan hebat. Akan tetapi masih berjalan sendiri – sendiri dan belum ada kerja sama melelui organisasi yang teratur
Dan kita harus mengetahui unsur – unsur pancasila yang menjiwai perlawanan terhadap kolonialisme jika pejuangan bangsa Indonesia mengetahui dan teliti dengan seksama maka unsur – unsur pancasila merupakan semangat dan jiwa perjuangan tersebut kita harus menganalisa dalam pembahasan seperti:
1. Apa unsur – unsur ketuhanan dalam penjajahan belanda
2. Unsur kemanusiaan dalam penjajahan belanda yang menghancurkan rakyat indonesia dengan tidak ada perikemanusiaan, suatu siksaaan yang di derota rakyat indonesia
3. Unsur persatuan terhadap penjajahan belanda yang memecah belah persatuan
4. Unsur kerakyatan terhadap penjajahan belanda tentang kebebasan untuk mendapatkan pendidikan dan seolah olah rakyat kecil tidak ada artinya
5. Unsur yang terakhir yaitu keadilan tentang penjajahan belanda tidak ada keadilan untuk mendapatkan kebutuhan kebebasan hak

BAB III
INTI PEMBAHASAN MASALAH

A. Pengetian Filsafat
Tulisan ini saya menggunakan istilah pengertian dan bukan definisi. Dalam hal ini ada beberapa pendapat yang antara lain mengatakan bahwa pada hakekatnya sukar sekali memberikan definisi mengenai filsafat, karena tidak ada definisi yang definitif . Sebenarnya pendapat yang demikian ini tidak hanya mengenai filsafat saja akan tetapi juga menganai definisi lain. Terhadap berbagai kata berikut ini misalnya ekonomi, hukum, politik kebudayaan negara masyarakat manusia , juga terdapat definisi itupun bermacam-macam pula.
Oleh karena itu dalam tulisan ini saya ingin mengemukakan pengertian mengenai filsafat dan cirri-ciri berfilsfat, dengan cara ini saya mengharapkan dapat menggunakannya sebagai modal untuk mempelajari Panca Sila dari sudut pandang filsafat.
1. Pengertian menurut arti katanya, kata filsfat dalam Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Yunani terdiri dari kata Philein artinya Cinta dan Sophia artinya Kebijaksanaan. Filsafat berarti Cinta Kebijaksanaan, cinta artinya hasrat yang besar atau yang berkobar-kobar atau yang sungguh-sungguh.
Kebijaksanaan artinya Kebenaran sejati atau kebenaran yang sesungguhnya. Filsafat berarti Hasrat atau Keinginan yang sungguh-sungguh akan kebenaran sejati.
2. Pengertian umum dari pengertian menurut kata-katanya tersebut di atas filsafat secara umum dapat diberi pengertian sebagai ilmu pengetahuan yang menyelidiki hakekat segala sesuatu untuk memperoleh kebenaran hakekat atai sari atau inti atau esensi segala sesuatu dengan cara ini jawaban yang akan diberikan berupa keterangan yang hakiki. Hal-hal mana sesuai dengan arti filsafat menurut kata-katanya
3. Pengertian khsusu, karena filsafat telah mengelami perkembangan yang cukup lama tentu dipengaruhi oleh berbagai factor, mislanya ruang, waktu, keadaan dan orangnya. Itulah sebabnya maka timbul berbagai pendapat mengenai pengertian filsafat yang mempunyai kekhususannya masing-masing.
Ada berbagai aliran didalam filsafat ada suatu bukti bahwa bemacam-macam pendapat yang khsusu yang berbeda satu sama lain. Misalnya.
- Rationalisme mengagunggkan akal
- Materialisme mengagunggkan materi
- Idealisme mengagunggkan idea
- Hedonisme mengagunggkan kesenangan
- Stoicisme mengagunggkan tabiat salah
Aliran – aliran tersebut mempunyai kekhususan masing-masing dengan menekankan kepada sesuatu yang dianggap merupakan inti dan harus diberi tempat yang tinggi , misalnya kesenangan, kesolehan, kebendaan, akal dan idea.

B. Fungsi Filsafat
Berdasarkan sejara kelahirannya filsafat mula-mula berfungsi sebagai induk atau ibu ilmu pengetahuan. Pada waktu itu belum ada ilmu pengetahuan lain sehingga filsafat harus menjawab segala macam hal, soal manusia filsafat yang membicarakannya, demikian pula soal masyarakat, soal ekonomi, soal negara, soal kesehatan dan sebagainya.
Kemudian karena berkembang keadaan dari masyarakat banyak problem yang tidak dapat dijawab lagim oleh filsafat. Lahirnya ilmu pengetahuan sanggup memberikan jawaban terhadap problem-problem tersebut, misalnya ilmu pengetahuan alam, Ilmu Pengetahuan Kemasyarakatan Ilmu Pengetahuan Kedokteran, Ilmu Pengetahuan Manusia, Pengetahuan Ekonomi dan lain-lain.
Ilmu pengetahuan tersebut lalu berpecah-pecah lagi menjadi lebih khusus. Demikianlah lahirnya berbagai disiplin ilmu yang sangat banyak dengan kekhususannya masin-masing.

Spesialisasi terjadi sedemikian rupa sehingga hubungan antara cabang dan ranting ilmu pengetahuan sangat kompleks. Hubungan-hubungan tersebut ada yang masih dekat tetapi ada pula yang telah jauh. Bahkan ada yang seolah-oleh tidak mempunyai hubungan. Jika ilmu-ilmu pengetahuan tersebutterus bersusaha memperdalam dirinya akhirnya sampai juga pada filsafat. Sehubungan dengan keadaan tersebut diatas filsafat dapat berfungsi sebagai interdisipliner sistim. Filsafat dapat berfungsi menghubungkan ilmu-ilmu pengetauhuan yang telah kompleks tersebut. Filsapat dapat berfungsi sebagai tempat bertemunya berbagai disiplin ilmu pengetahuan

Cara ini dapat pula di gunakan untuk menyelesaikan masalah yang ada. Cara ini dapat saya gambarkan sepertiorang sedang meneliti sebuah pohon wajib meneliti ke seluruh pohon tersebut, ia tidak hanya meperhatikan daunnya, pohonnnya akarnya, bunganya, buahnya dan sebagian lagi, akan tetapi keseluruhannya dalam menghadapi suatu masalah diharapkan menggunakan berbaga disiplin untuk mengatasinya. Misalnya ada problem sosial tentang kenaikan tngkat kejahatan. Hal ini belum dapat di selesaikan dengan tuntas jika hanya menghukum para pelangarnya saja. Di samping itu perlu di cari sebab pokok. Langkah ini mungkin dapat menemukan berbagai sebab yang saling berkaiatan satu sama lain, misalnya adanya tuna karya, tuna wisma, urbanisasi, kelenbihan penduduk, kurangnya lapangan kerja dan sebagainya. Dari penemuan ini dapat kita ketahui bahwa masalah kejahatan menyangkut berbagai disiplin. Oleh karena itu untuk mengatasi hal tersebut harus dilakukan pula oleh berbagai disiplin

C. Guna Filsafat
Berdasarkan atas uraian diatas, filsafat mempunyai kegunaan sbb.
a. Melatih diri untuk berfkir kritik dan runtuk dan menyusun hasil pikiran tersebut secara sistematik
b. Menambah pandangan dan cakrawala yang lebih luas agar tidak berfikir dan bersifat sempit dan tertutup
c. Melatih diri melakukan peneltian, pengkajian dan memutuskan atau mengabil kesipulan mengenai suatu hal secara mendalam dan komprehensif
d. Menjadikan diri bersifat dinamik dan terbuka dalam menghadapi berbagai problem
e. Membuat diri menjadi manusia yang penuh toleransi dan tenggang rasa
f. Menjadi alat yang berguna bagi manusia baik untuk kepentngan prbadinya maupun dalam hubungan dengan orang lain
g. Menyadari akan kedudukan manusia baik sebagai pribadi maupun hubungan dengan orang lain alam sekitar dan tuhan yang maha esa

D. Perjuangan Bangsa Indonesia
Sebelum kedatangan bangsa – bangsa belanda bangsa Indonesia telah mengali sejarahnya yang panjang dengan berbagai liku – likunya. Demikian pula bahwa portugis mendapat perlawanan rakyat Indonesia. Diantara bangsa – bangsa barat tersebut bangsa Belandalah yang akhirnya dapat memegang peranan sebagai penjajah yang benr – benr menghancurkan rakyat Indonesia
Mengingat keadaan yang demikian perjuangan bahwa Indonesia melawan penjajahan belanda dan jepang
1. Perjuangan sebelum tahun 1900
Pada umumnya kita telah mengetahui bahwa bangsa Indonesia telah di tindas dan di cekam oleh penjajah belanda selama tiga setengah abad. Hitungan sejak tahun 1596 yaitu pada waktu orang – orang belanda yang di pimpin oleh Cornelis de Houtman mendarat di Indonesia. Orang – orang belanda bermula berdagang dan di terima baik oleh bangsa Indonesia ternyata dengan sefala daya dan upaya yang penuh kelicikanberusaha menjajah bangsa Indonesia
2. Perjuangan Setelah tahun 1900
Bangsa Indonesia menyadari bahwa untuk mengusir penjajah tidak cukup hanya dengan cara mengadu kekuatan fisik saja akan tetapi perlu adanya cara yang lebihteratur dan terkordinasi serta terpadu. Betapapun ketatnya penjajah engekang bangsa ndonesia untuk menjadi bodoh, namun terbuka juga jalan bagi sekelompokkecil rang ndonesia untuk endapatkan pendidikan

E. Unsur Pancasila Menjiwai Perlawanan Terhadap Kolonialisme
Jika pejuang bangsa Indonesia itu kita teliti dengan seksama maka unsur – unsur Pancasila merupakan semangat dan jiwa perjuangan tersebut diantaranya
a. Unsur Ketuhanan. Pada hakikatnya penjajahan bertentangan dengan ajaran tuhan. Karena penjaahan tidak mengenal cinta kash dan sayang sebagai mana di ajarkan oleh tuhan. Oleh karena itu perlawanan terhadap kolonialisme ada yang di dorong oleh keyakinan melaksanakan tugas – tugas agama
b. Unsur Kemanusiaan. Penjajahan tidak mengenal peri kemanusiaan. Penjajahan pada hakikatnya adalah hendak menemukan kembali nilai – nilai kemanusiaan yang telah di hancurkan oleh penjajah
c. Unsur Persatuan. Di dalam kenyataan memang bangsa Indonesia I pecah- pecah oleh penjajah. Meskipun demikian bangsa Indonesia menyadari bahwa perpecahan akan mengakibatkan keruntuhan sebagaimana semboyan yang berbunyi bersatu kita teguh bercerai kita runtuh. Oleh karena itu bagaimanpun juga persatuan sebagai senjata ampuh tidak hancur sama sekali
d. Unsur Kerakyatan. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesua denga peri peri keadilan penjajahan bertentangan dengan kemerdekaan dan kebebasan
e. Unsur Keadilan. Iatas sudah di sebutkan bahwa penjajahan tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan. Hal ini terbukti pada pengalaman bangsa Indonesia yang selama I jaah tidak pernah di perlakukan adil. Apalagi untuk mendapatkan pendidikan sebagaimana mestinya sangat di persukar

F. Pelaksanaan
Pancasila yang unsur – unsurnya di gali dari bangsa Indonesia sendiri kemudian di terima bulat oleh bangsa Indonesia menjadi Dasar Filsafat Negara Republik Indonesia harus di laksanakan
Pelaksanaan Pancasila ada dua macam yaitu:
a. Pelaksanaan Obyektif
Pelaksanaan obyektif adalah pelaksanaan Pancasila di dalam semua peraturan dari yang tertinggi sampai terendah yaitu Undang - Undang Dasar 1945 dan peraturan –peraturan hukum yang ada di bawahnya. Seluruh kehidupan kenegaraan dan kemasyarakatan serta segala tertib hokum di Indonesia harus di dasarkan atas Pancasila
b. Pelaksanaan Subyektif
Pelaksanaan subyektif adalah pelaksanaan di dalam diri setiap orang Indonesia yaitu penguasa, warga negara dan setiap orang yang berhubungan dengan Indonesia

BAB V
KESIMPULAN dan SARAN

A. Kesimpulan
Setelah penulis berusaha menguraikan masalah dalam setiap babnya penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut
Bahwa nsur – unsur Pancasila memang telah di miliki dan di jalankan oleh bangsa Indonesia sejak dahulu. Oleh karena bukti – bukti sejarah sangat beraneka ragam wujudnya maka perlu diadakan analisa yang seksama. Karena bukti – bukti sejarah sebagian ada yang berupa symbol maka diperlukan analisa yang teliti dan tekun berbagai bahan – bahan bukti itu dapat diabstaksikan sedemikian rupa sehingga diperoleh hasil – hasil yang memadai. Melalui cara – cara tersebut hasilnya dapat bersifat kritik dan tentu saja ada kemungkinan yang bersifat spekulatif. Demikian pula adaunsur – unsur yang di suatu daerah lebih menonjol dari daerah lain misalnya tampak pada perjuangan bangsa Indonesia dengan peralatan yang sederhana serta tampak pada bangunan dan tulisan dan perbuatan yang ada
Contoh – contoh yang saya tulis diatas, merupakan sebagian bukti atas perjuangan bangsa Indonesia sebagai sejarah bukti – bukti atas peninggalan zaman dahulu misalnya arti dari tiap – tiap bangunan isi dan dan setiap buku tulisan serta lukisan makna dari pembuatan yang ada dengan mengemukakan contoh – contoh ini saya mengharapkan dapat menimbulkan rangsangan untuk elakukan penelitian yang seksama terutama dalam rangka mempelajari filsafat Pancasila dalam tulisan ini setidak – tidaknya saya dapat menyatakan bahwa unsur – unsur Pancasila berasal dari bangsa Indonesia sendiri dan bukan jiplakan dari luar. Unsur – unsur itu telah ada sebelum tanggal 17 Agustus 1945, bahkan sebelum datangnya kau penjajah dan pernah berfungsi secara sempurna

B. Saran – Saran
Dalam karya tulis ini penulis berkeinginan memberikan saran kepada pembaca dalam pembuatan karya tulis ini penulis menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan – kekurangan baik dari bentuk maupun isinya
- Penulis menyarankan kepada pembaca agar ikut peduli dalam mengetahui sejauh mana pembaca mempelajari tentang filsafat Pancasila
- Semoga dengan karya tulis ini para pembaca dapat menambah cakrawala ilmu pengetahuan

DAFTAR PUSTAKA

1. Achmad Notosoetarjo 1962, Kepribadian Revolusi Bangsa Indonesia
2. Notonagoro, Pnacasila Dasar Filsafat Negara RI I.II.III
3. K.Wantjik Saleh 1978, Kitab Kumpulan Peraturan Perundang RI, Jakarta PT. Gramedia
4. Soediman Kartohadiprojo 1970, Beberapa Pikiran Sekitar Pancasila, Bandung Alumni

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Contoh makalah Puasa Pendidikan Agama Islam




Kata Pengantar
            Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami berhasil menyelesaikan Makalah ini yang alhamdulillah tepat pada waktunya.
            Makalah ini berisikan tentang PUASA dalam islam Diharapkan Makalah ini dapat memberikan pelajaran  kepada kita semua tentang puasa. Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini.
            Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita. Amin.









BAB I
PENDAHULUAN
A.   Latar Belakang
Puasa merupakan salah satu dari rukun islam kita sebagai umat muslim wajib menjalankan puasa Ramadhan saya menuliskan tema puasa ini agar kita lebih mengerti apa puasa itu dan semoga kita menjadi penguasa diri kita sendiri dengan berpuasa. Ramadhan merupakan bulan dimana kita harus dapat mengendalikan diri kita,hal yang utama yang harus kita lakukan dalam pelaksanaan puasa ramadhan adalah kita harus menjadi penguasa dan raja bagi diri kita sendiri kita harus benar-benar mengendalikan menurut aturan Ilahi yang berlaku. Kalau berbicara harus kita kendalikan demikian juga dengan mata semuanya harus kita kendalikan dengan baik. Mungkin kadang ada bertanya kenapa kita tetap sengsara, atau mengapa hidup kita gelisah dan tidak tenang ? jawaban yang tepat adalah karena kita tidak dapat mengendalikan diri kita sendiri. Pada bulan Ramadhan ini kita harus seperti kepongpong masuk seperti ulat berbulu yang ditakuti dan menjijikan dan keluar sebagai kupu-kupu yang indah yang begitu disenangi banyak orang, yang dapat kita artikan sebusuk dan sekotor apapun diri kita ,setelah menjalankan ibadah puasa ini kita harus menjadi orang yang memiliki kepribadian yang indah dan bermanfaat bagi dirikita sendiri dan orang lain.,
B.       Tujuan
1.      Mendefinisikan macam-macam puasa
2.      Mengetahui hal-hal yang membatalkan puasa
3.      Mempelajari manfaat puasa
4.      Melengkapi tugas akhir semester ganjil

C.     Metode Penulisan
Dalam pembuatan makalah ini penulis menggunakan metode kepustakaan dan webseat yang bahan nya bersangkutan dengan isi makalah ini.












BAB II
PEMBAHASAN
A.   DEFINISI MACAM- MACAM PUASA
1.     Puasa Fardhu
            Puasa fardhu adalah puasa yang harus dilaksanakan berdasarkan ketentuan syariat Islam. Yang termasuk ke dalam puasa fardhu antara lain:
a)      Puasa bulan Ramadhan
b)     Puasa Kafarat
c)      Puasa Nazar

2.    Puasa Sunah
a)        Puasa 6 (enam) hari di bulan Syawal
b)        Puasa Tengah bulan (13, 14, 15) dari tiap-tiap bulan Qomariyah
c)        Puasa hari Senin dan hari Kamis.
d)        Puasa hari Arafah (Tanggal 9 Dzulhijjah atau Haji)
e)        Puasa tanggal 9 dan 10 bulan Muharam.
f)         Puasa nabi Daud as. (satu hari bepuasa satu hari berbuka)
g)        Puasa bulan Rajab, Sya’ban dan pada bulan-bulan suci

3.    Puasa makruh
a)     Puasa pada hari Jumat secara tersendiri
            Berpuasa pada hari Jumat hukumnya makruh apabila puasa itu dilakukan secara           mandiri. Artinya, hanya mengkhususkan hari Jumat saja untuk berpuasa.
b)     Puasa sehari atau dua hari sebelum bulan Ramadhan
            Dari Abu Hurairah r.a dari Nabi saw. beliau bersabda: “Janganlah salah seorang dari     kamu mendahului bulan Ramadhan dengan puasa sehari atau dua hari, kecuali         seseorang yang biasa berpuasa, maka berpuasalah hari itu.”

4.    Puasa Haram
a.    Puasa pada dua hari raya
            Rasulullah melarang berpuasa didua hari raya yaitu idul fitri dan idul adha. Karena hari itu adalah  hari kamu semua berbuka dari puasamu (1 Syawwal) dan hari yang lain yang kamu semua makan pada hari itu, yaitu ibadah hajimu.
b.     Puasa seorang wanita dengan tanpa izin suami
            Dari Abu Hurairah ra. dari Nabi saw. bersabda: “Tidak boleh seorang wanita berpuasa sedangkan suaminya ada di rumah, di suatu hari selain bulan Ramadhan, kecuali mendapat izin suaminya.”

B.    HAL-HAL YANG MEMBATALKAN PUASA

• Makan dan minum dengan sengaja. Jika dilakukan karena lupa maka tidak batal puasanya.
• Jima’ (bersenggama).
• Memasukkan makanan ke dalam perut. Termasuk dalam hal ini adalah suntikan yang mengenyangkan dan transfusi darah bagi orang yang berpuasa.
• Mengeluarkan mani dalam keadaan terjaga karena onani, bersentuhan, ciuman atau sebab lainnya dengan sengaja. Adapun keluar mani karena mimpi tidak membatalkan puasa karena keluarnya tanpa sengaja.
• Keluarnya darah haid dan nifas. Manakala seorang wanita mendapati darah haid, atau nifas batallah puasanya, baik pada pagi hari atau sore hari sebelum terbenam matahari.
• Sengaja muntah, dengan mengeluarkan makanan atau minuman dari perut melalui mulut. Hal ini didasarkan pada sabda Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam.

”Barangsiapa yang muntah tanpa sengaja maka tidak wajib qadha, sedang barangsiapa yang muntah dengan sengaja maka wajib qadha.” (HR. Ahmad, Abu Dawud, Ibnu Majah dan At-Tirmidzi). Dalam lafazh lain disebutkan : “Barangsiapa muntah tanpa disengaja, maka ia tidak (wajib) mengganti puasanya).” DiriwayatRan oleh Al-Harbi dalamGharibul Hadits (5/55/1) dari Abu Hurairah secara maudu’ dan dishahihRan oleh AI-Albani dalam silsilatul Alhadits Ash-Shahihah No. 923.
• Murtad dari Islam (semoga Allah melindungi kita darinya). Perbuatan ini menghapuskan segala amal kebaikan. Firman Allah Ta’ala: Seandainya mereka mempersekutukan Allah, niscaya lenyaplah dari mereka amalan yang telah mereka kerjakan. “(Al-An’aam:88).

C.   MANFAAT PUASA
Puasa memiliki beberapa manfaat, ditinjau dari segi kejiwaan, sosial dan kesehatan, di antaranya:
• Beberapa manfaat, puasa secara kejiwaan adalah puasa membiasakan kesabaran, menguatkan kemauan, mengajari dan membantu bagaimana menguasai diri, serta mewujudkan dan membentuk ketaqwaan yang kokoh dalam diri, yang ini merupakan hikmah puasa yang paling utama.
Firman Allah Ta ‘ala :
“Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertaqwa. ” (Al-Baqarah: 183)
• Termasuk manfaat puasa secara sosial adalah membiasakan umat berlaku disiplin, bersatu, cinta keadilan dan persamaan, juga melahirkan perasaan kasih sayang dalam diri orang-orang beriman dan mendorong mereka berbuat kebajikan.

Sebagaimana ia juga menjaga masyarakat dari kejahatan dan kerusakan.
• Sedang di antara manfaat puasa ditinjau dari segi kesehatan adalah membersihkan usus-usus, memperbaiki kerja pencernaan, membersihkan tubuh dari sisa-sisa dan endapan makanan, mengurangi kegemukan dan kelebihan lemak di perut.
• Termasuk manfaat puasa adalah mematahkan nafsu. Karena berlebihan, balk dalam makan maupun minum serta menggauli isteri, bisa mendorong nafsu berbuat kejahatan, enggan mensyukuri nikmat serta mengakibatkan kelengahan.
• Di antara manfaatnya juga adalah mengosongkan hati hanya untuk berfikir dan berdzikir. Sebaliknya, jika berbagai nafsu syahwat itu dituruti maka bisa mengeraskan dan membutakan hati, selanjutnya menghalangi hati untuk berdzikir dan berfikir, sehingga membuatnya lengah. Berbeda halnya jika perut kosong dari makanan dan minuman, akan menyebabkan hati bercahaya dan lunak, kekerasan hati sirna, untuk kemudian semata-mata dimanfaatkan untuk berdzikir dan berfikir.
• Orang kaya menjadi tahu seberapa nikmat Allah atas dirinya. Allah mengaruniainya nikmat tak terhingga, pada saat yang sama banyak orang-orang miskin yang tak mendapatkan sisa-sisa makanan, minuman dan tidak pula menikah. Dengan terhalangnya dia dari menikmati hal-hal tersebut pada saat-saat tertentu, serta rasa berat yang ia hadapi karenanya. Keadaan itu akan mengingatkannya kepada orang-orang yang sama sekali tak dapat menikmatinya. Ini akan mengharuskannya mensyukuri nikmat Allah atas dirinya berupa serba kecukupan, juga akan menjadikannya berbelas kasih kepada saudaranya yang memerlukan.






BAB III
PENUTUP

SIMPULAN DAN SARAN
            Memang segala sesuatu harus diketahuai ilmunya dan dasar-dasar yang mendasari sesuatu hal,sehingga seseorang akan mau dan mampu mempelajari dan mengamalkan sesutuatuhal lebih banyak dan dengan baik sepertipula puasa, maka seseorang itu akan melaksanakan puasa dengan sungguh-sungguh kalo tahu manfaatnya dan hokum-hukum yang mendasari sebuah amalan.Jadi jadikanlah bulan suci Ramadhan ini sebagai bulan untuk berprestasi seperti halnya Rasulullah saw. Para sahabat dan orang-orang saleh sebagai bulan untuk berprestasi kepada Allah.
          Jagan sia-siakan kesempatan terbaik ini karena kita tidak tahu kapan kita akan dipanggil oleh Allah Swt.Bulan Ramadhan merupakan hadiah besar yang langsungsung dberikan Allah . Bagi umat islam sebagai sarana penyucian diri, Insya Allah,orang termalangpun bias sukses apabila melaksanakan puasa dengan baik dan benar. Oleh karena itu segeralah mengejar ilmunya dan amalkan dengan sungguh-sungguh.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments1